Депутат Государственной Думы Виталий Милонов предлагает составить перечень одобренных Минпросвещения доступных моделей мобильных устройств для школьников, а также инициировать разработку специальных детских смартфонов «Школофоны». Соответствующее обращение он направил главе министерства Сергею Кравцову, сообщает в понедельник РИА «Новости».
Милонов отметил, что из-за пандемии многое изменилось в школьном образовательном процессе, в том числе возросло значение мобильных устройств, которые обеспечивают связь школьников с учителями. При этом депутат заявил, что дети склонны к соперничеству по самым различным поводам, и в настоящее время ученики, владеющие смартфонами последней модели, становятся в глазах одноклассников «своеобразной школьной аристократией, вызывающей зависть у других детей».
Такое положение вещей, по мнению парламентария, создаёт нездоровую обстановку в школах, ведь дети «невольно погружаются в ненужное социальное соревнование».
«В данном случае прошу вас разработать перечень доступных моделей мобильных устройств, одобренных Министерством просвещения, который положит конец социальной розни и соперничеству за школьными партами», — говорится в обращении.
Законодатель полагает, что в такой перечень должны войти устройства, способные выполнять образовательные функции, обеспечивать связь между учениками и учителями и при этом быть финансово доступными любой семье.
Также депутат призвал разработать программу по обеспечению электроникой семей, которые не могут позволить себе сделать такую покупку.
«В дальнейшем, учитывая тенденцию, прошу вас стать инициатором разработки отечественных смартфонов и планшетов для учеников школ, которые будут единственно допустимыми к использованию детьми. Подобное устройство, к примеру, могло бы получить название «Школофон», — предлагает Милонов.
Ранее «Парламентская газета» рассказала, как изменится обучение в школах с сентября. В частности, школьники станут писать меньше контрольных работ и познакомятся с основами финансовой грамотности. Кроме знаний школа теперь будет давать детям и воспитание.
