В Государственной Думе РФ в седьмой раз прошла Всероссийская Конференция «Юные техники и изобретатели». Мероприятие, прошедшее в этом году из-за пандемии в онлайн-формате, собрало детей из семидесяти регионов страны. Победители получили «золотой билет», их изобретения будут реализованы на практике, а лучшие из них представят Россию на международной выставке изобретений в Париже.
В Парламенте создаются инструменты, позволяющие талантливым детям не только знакомиться с законотворческой деятельностью, но и реализовать свои изобретения на практике, решая совсем недетские проблемы, такие как утилизация мусора и модернизация городской транспортной инфраструктуры, безопасность движения железнодорожного транспорта и работа с геномом человека, создание современных протезов и изучение мирового океана… Удивительно, что такие серьёзные проблемы могут входить в сферу детских интересов, тем не менее это так.
Комитет Госдумы по образованию и науке вместе с руководством Палаты, а также Всероссийским обществом изобретателей и рационализаторов (ВОИР), Фондом «Юные техники и изобретатели» создали структуру, которая неводом проходит по всей стране, поднимая из глубин России самых одарённых и талантливых детей, которым, несмотря на юный возраст, уже есть что предложить стране для решения многих насущных проблем.
Казалось, не так давно нами была поддержана система Кванториумов, центров, где одарённые дети имеют возможность проявить себя. Но уже сейчас эта работа даёт реальный результат, количество изобретений растёт, в этом году было отобрано более 350 проектов, а их качество улучшается, зачастую напоминая результаты работы полноценных конструкторских бюро.
Конференция ЮТИ стала тем социальным лифтом, на котором одарённые дети получают возможность подняться для самореализации, а государство может выявлять самых достойных, поддерживая их и бережно опекая.
Постепенно Конференция ЮТИ трансформируется. Сегодня мы не просто выявляем талантливых изобретателей, законодатели прекрасно отдают себе отчёт, что даже самый чистый алмаз нуждается в огранке, поэтому необходимо поддерживать педагогов, научных руководителей, помогающих ребятам найти себя в науке, поверить в свой талант. Поощрения наставников стало традицией, поднимающей их престиж. Конкурс проходил в непростых условиях, связанных с пандемией, однако дети и наставники проявили высокую активность. И это тоже один из признаков того, что начинает работать система, не просто спущенная сверху, а востребованная на местах. Поэтому не страшно, что ребята не смогли в этот раз очно присутствовать в здании Парламента и из рук представителей Оргкомитета получить призы и подарки. Главное, что победители есть, что они вознаграждены по достоинству, что социальный лифт, созданный в Госдуме, работает.
